AGUARDEM!!!

TEM MUITO MAIS NO MEU PROJETO ERA UMA VEZ....CONFORME FOR DESENVOLVENDO AS ATIVIDADES IREI POSTANDO-AS. PEGUEI MUITA COISA LEGAL EM VÁRIOS BLOGS, ESTES VALEM OURO. AMO TODOS OS BLOGS DE VOCÊS GURIAS, SÃO RIQUÍSSIMOS, NÃO COLOQUEI OS CRÉDITOS MAS NÃO FOI POR MAL, É PORQUE QUANDO FAÇO MINHAS PESQUISAS, VOU COPIANDO NO WORLD PARA DEPOIS MONTAR O PROJETO E ME PERCO EM TANTOS QUE VIAJO ACABANDO POR NÃO COPIAR O NOME DE CADA UM. TENHAM CERTEZA DE QUE AMO MUITO TODOS OS TRABALHOS DAS AMIGAS BLOGUEIRAS E RECONHEÇO A DEDICAÇÃO QUE CADA UMA DE VOCÊS TÊM COM A EDUCAÇÃO, PESQUISANDO E DESENVOLVENDO ATIVIDADES LÚDICAS QUE NOSSOS ALUNOS AMAM, ADORAM ACABANDO ASSIM POR ADQUIRIREM A APRENDISAGEM....E EU APRENDO JUNTO COM MEUS PEQUENOS ANJOS E COM VOCÊS.

BJS E ATÉ A SEMANA QUE VEM

(MEUS SELINHOS IREI POSTANDO NA SEMANA)

DEDOCHES DA HISTÓRIA CACHINHOS DOURADOS...

PINTAR RECORTAR E COLAR NO PALITO:

ERA UMA VEZ...(dramatização)

CACHINHOS DOURADOS

ERA UMA VEZ, TRÊS URSOS QUE MORAVAM EM UMA LINDA CASINHA NA FLORESTA. O BEM GRANDÃO ERA O PAPAI URSO.




A OUTRA URSA UM POUCO MENOR ERA A MAMÃE.




E O BEM PEQUENININHO ERA O BEBÊ URSO

A MAMÃE URSA FOI PREPARAR UM DELICIOSO MINGAU PARA O CAFÉ DA MANHÃ.

QUANDO FORAM COMER PERCEBERAM QUE O MINGAU ESTAVA MUITO QUENTE E RESOLVERAM PASSEAR UM POUCO PARA QUE O MINGAU ESFRIASSE.

LOGO QUE SAIRAM UMA MENININHA MUITO METIDA CHAMADA CACHINHOS DOURADOS ENTROU NA CASINHA DOS URSOS E FOI LOGO MEXENDO EM TUDO. SENTOU-SE NA CADEIRA DO PAPAI E ACHOU MUITO GRANDE.

EM SEGUIDA SENTOU-SE NA CADEIRA DA MAMÃE E ACHOU MUITO LARGA.

SENTOU-SE ENTÃO NA CADEIRA DO BEBÊ E ACHOU PERFEITA.

A CADEIRINHA ERA MUITO FRAQUINHA E COM O PESO DA CAIXINHOS ACABOU QUEBRANDO.

DEPOIS DE SENTAR-SE EM TODAS AS CADEIRAS RESOLVEU EXPERIMENTAR UM POUQUINHO DO MINGAU DO PAPAI E ACHOU MUITO QUENTE.

EXPERIMENTOU ENTÃO O MINGAU DA MAMÃE E ACHOU MUITO FRIO

POR FIM EXPERIMENTOU O MINGAU DO BEBÊ E ADOROU E COMEU TUDO.

DEPOIS DE SE ALIMENTAR FOI TIRAR UMA SONECA, DEITOU-SE NA CAMA DO PAPAI URSO E ACHOU MUITO DURA.

DEITOU-SE NA DA MAMÃE E ACHOU MUITO MACIA.

FINALMENTE DEITOU-SE NA CAMA DO BEBÊ URSO E ACHOU MUITO ACONCHEGANTE ACABANDO POR ADORMECER.

Enquanto ela dormia, os ursinhos voltaram do passeio. Foram logo à cozinha para tomar o mingau, que era o café da manhã. Estranharam a porta aberta, e logo perceberam que alguém havia estado ali.

Os três ursos se dirigiram-se para a sala. Papai Urso olhou para sua cadeira e exclamou:

__ Alguém sentou na minha cadeira! Mamãe Urso, com sua voz,já não tão meiga, reclamou:

__ Alguém também sentou na minha cadeira!
O Pequeno Urso, chorando, queixou-se:

__ Alguém quebrou a minha cadeirinha!

Correram para a cozinha e logo viram seus mingaus mexidos.

__Alguém mexeu no meu mingau! - rosnou o Papai Urso.

__Alguém comeu do meu mingau! – .disse a mamãe ursa já sem paciência.

__ Alguém comeu todo o meu mingau! –gritou o Pequeno Urso.

Os três subiram as escadas, e foram em direção ao quarto. Papai Urso olhou para sua cama e perguntou: __ Quem deitou na minha cama? Mamãe Urso olhou para sua cama edisse: __Alguém esteve deitado na minha cama e deixou-a bagunçada!

O Pequeno Urso, muito bravo, gritou: __Alguém está deitado na minha caminha!
Cachinhos Dourados acordou com o grito de Pequeno Urso. Ficou muito assustada ao ver os três ursos bravos olhando para ela. Seu susto foi tão grande que em um só pulo saiu correndo sem olhar para trás. Depois desse enorme susto a menina aprendeu a lição, nunca mais entrou na casa de ninguém sem ser convidada.

PROJETO ERA UMA VEZ...

PROJETO ERA UMA VEZ...
TEMA: hora do conto
DURAÇÃO:
PÚBLICO ALVO: Sênior I

Justificativa

Ao ouvir histórias a criança entra num mundo cheio de magia, encantamento e fantasia, construindo assim, paralelos com a sua própria vida, ampliando seus horizontes, trazendo novas perspectivas de vida e instaurando o hábito de leitura.A hora do Conto cria uma cumplicidade entre o educador e a criança, além de aumentar os laços afetivos e a confiança entre ambos.
O trabalho com historinhas torna a aula mais atrativa, dinâmica e próxima da realidade dos alunos e trabalhando com o lúdico, estimula-se a imaginação e a criatividade dos alunos, além de tornar a aprendizagem mais prazerosa e significativa. As histórias possuem cheiros, cores e sabores por isso são uma fábrica de experiências e imaginação, sendo assim preparei aulas bem divertidas e prazerosas para que nossos alunos aprendam brincando ,fantasiando e se divertindo.

Objetivo geral
Estimular cada vez mais o habito da leitura.
Objetivos específicos
*Estimulara a imaginação através de vários tipos de leitura,
*Mostrar os diversos tipos de leitura (conto de fadas, histórias em quadrinhos, fábulas, poesias, rimas, etc.)
*ampliar o vocabulário,
*dramatizar histórias,
*manipular livros,
* Desenvolver a motricidade fina e ampla,
*Mostrar como se portar à mesa,
*Explorar formas e cores,


Metodologia
Contação de histórias, leituras dos desenhos, dramatização, exploração de seriação, numeração, tamanhos, classificação (atributos matemáticos), dança, cantigas, sequenciação.

Culminância
Dramatização da música “A LINDA ROSA JUVENIL”

Avaliação
Será feita no dia-a-dia conforme o desenvolvimento e o interesse de cada aluno ou grupo.

ATIVIDADES

Iniciei a aula com a história abaixo

Cachinhos Dourados e os Três Ursinhos
Era uma vez, uma família de ursinhos; o Papai Urso, a Mamãe Urso e o Bebê Urso. Eles moravam numa linda casinha, no meio da floresta. O Papai Urso era o maior de todos e tinha uma voz muito grossa. A Mamãe Urso era um pouco menor e tinha uma vozinha meiga. O Bebê urso era o menorzinho e sua voz era fininha. Um dia, pela manhã, quando se levantaram, iam tomar mingau, mas a Mamãe Ursa disse: - Este mingau está muito quente para ser tomado agora. Vamos dar uma voltinha na floresta esquanto ele esfria, e na volta a gente toma. Deixaram o mingau nas suas tigelinhas e sairam. Enquanto eles estavam fora, apareceu uma menina chamada Cachinhos Dourados, que morava do outro lado da floresta e tinha o mau costume de fugir de casa. Quando viu a casinha dos ursinhos, achou-a muito bonitinha. Aproximou-se e bateu à porta. Como ninguém respondeu, ela então meteu a mão na porta e entrou. Assim que entrou, logo à sua frente, na mesa da cozinha, ela avistou as tigelinhas de mingau. Olhou em volta e então disse: - Ôba, acho que alguém estava me esperando. Esse mingau parece delicioso. Provou o mingau da tigela maior, mas achou-o muito quente.Provou o da tigela do meio e achou-o muito frio. Então provou o da tigelinha menor e achou-o ótimo. Por isto, comeu todo mingau que havia nela. Depois, passou à sala, onde encontrou três cadeiras: uma grande e achou-a muito dura. Sentou-se na cadeira do meio e achou-a macia demais. Sentou-se na cadeirinha menor e achou-a muito confortável. Mas, sentou-se com tamanha falta de modos que a quebrou em pedaços. Depois, Cachinhos Dourados foi ao quarto dos ursinhos. Lá dentro havia três camas: uma grande, uma menor e uma menorzinha ainda. Deitou-se na cama maior e achou-o muito dura. Deitou-se na do meio e achou-a macia demais. Deitou-se na pequenininha e achou-a muito boa. Ali ficou quietinha e acabou pegando no sono. Enquanto ela dormia, os ursinhos voltaram do passeio. Foram logo à cozinha para tomar o mingau e, com surprêsa, notaram que alguém tinha estado ali. Papai Urso perguntou com sua voz grossa: - Quem mexeu no meu mingau? Mamãe Ursa perguntou com sua voz meiga: - Quem provou o meu mingau? Bebê Urso, com sua voz fininha, chorando, perguntou: - Quem comeu o meu mingau? Os três ursinhos foram à sala. Papai Urso olhou para sua cadeira e exclamou: - Alguém sentou na minha cadeira! Mamãe Ursa, com sua voz meiga reclamou: - Alguém também sentou na minha cadeira! Bebê Urso, chorando, queixou-se: - Alguém quebrou a minha cadeirinha! Foram andando para o quarto. Papai Urso olhou para sua cama e perguntou: - Quem esteve deitado na minha cama? Mamãe Ursa olhou para sua cama e disse: - Alguém esteve deitado na minha cama! Bebê Urso, com sua voz fininha, gritou: - Alguém está deitado na minha caminha! Cachinhos Dourados acordou com o grito de Bebê Urso. Ficou assustadíssima quando viu os três ursinhos no quarto.Saltou da cama, correu pelo quarto, pulou a janela e continou correndo pela floresta, tão depressa quanto suas pernas podiam. E, daí por diante, nunca mais ela fugiu de casa.

NO FINAL DE SEMANA PUBLICO AS ATIVIDADES.

BJS

ATIVIDADES

1) Iniciei contando a história acima e após fizemos modelagem dos personagens:

ATIVIDADES DESENVOLVIDA

COM A TURMA DO SÊNIOR I

PARA APRESENTAÇÃO DA

SEMANA FARROUPILHA

SÍMBOLOS OFICIAIS:

BANDEIRA, HINO RIOGRANDENSE E BRASÃO

SÍMBOLOS VIVOS: QUERO-QUERO,FLOR BRINCO DE PRINCESA, ERVA MATE E O CAVALO CRIOLO

Quero-quero e flor brinco de princesa feitos pela profe Bárbara com a turminha

RECEBI ESTE SELINHO DA AMIGA MICHELLE DO BLOG: LUXO COM SIMPLICIDADE.

OBRIGADO AMIGA E BOM FINAL DE SEMANA.

BJS